Objetivos Docentes
El objetivo del curso es iniciar al estudiante en la comprensión, alcances y limitaciones del ordenamiento territorial, en su relación con la planificación y en las estrategias para su concreción.

Se busca el compromiso del estudiante con su tiempo y con su gente. De allí que los temas abordados sean aquellos que permitan identificar la problemática de nuestra realidad, de nuestro tiempo, sus limitaciones y ; ¿por qué no? ; las utopías deseables.

Metodología
Es el proceso que nos permite ordenada y sistemáticamente llegar a obtener un objetivo disciplinar.
Este objetivo es una propuesta de ordenamiento territorial y un proyecto urbano.
Para ello elegimos como instrumento el plan territorial y el proyecto urbano dentro del concepto de planificación derivada.

Este proceso lo construimos a partir del tejido y tensado de dos ejes, el disciplinar y el pedagógico.

El eje disciplinar integra el conocimiento del hecho, su comprensión e interpretación, el compromiso; porque la técnica no es neutra.

El eje pedagógico acompaña cada etapa del desarrollo disciplinar aportando y construyendo con el alumno los instrumentos que le permitan operar en cada una de las instancias, provocando el Interés, la sensibilización y comprensión del hecho urbano y territorial en su problemática real, en la intencionalidad de modificarla y en la ideas que dominan esa intencionalidad.

En el marco de la visión del arquitecto desarrollamos el instrumento del Plan y la práctica del proyecto urbano para explicar la planificación derivada, así la integración de las diversas disciplinas que operan en este campo.

Temas Abordados
Los temas abordados en el curso toman en cuenta la escala, el Interés de las circunstancias y la posibilidad de que los alumnos puedan tener un contacto frecuente con su ámbito.

En los últimos años destacamos el trabajo realizado en convenio con la Intendencia Municipal de Treinta y Tres. Convenio desarrollado durante dos períodos curriculares y del cual se ha elaborado un documento que incluye la información obtenida y las principales lineamientos propositivos y proyectos realizados.
Frecuentemente hemos abordado los temas sobre los cuales tratan los Seminarios Montevideo e Infraestructura y Ciudad. Por las mismas razones de interés y actualidad de esos temas pero considerando el valor de incorporar a la reflexión académica las distintas visiones, que el mismo producto del Seminario pone en el debate disciplinar.

Arq. Cristina Pastro